Umfrage

2024-2 Projektunterricht mit KI Instrumenten und Tools innovativ gestalten

Felder mit einem sind Pflichtfelder und müssen ausgefüllt werden.

Teil A: Organisatorisches zu der Veranstaltung

Fragen	trifft voll zu	trifft eher zu	trifft eher nicht zu	trifft gar nicht zu
Auf Grund der Veranstaltungsankündigung konnte ich mir gut vorstellen, worum es in der Veranstaltung geht.	trifft voll zu	trifft eher zu	trifft eher nicht zu	trifft gar nicht zu
Die Voraussetzungen (technisch oder organisatorisch) zur Teilnahme an der Onlineveranstaltungen waren klar.	trifft voll zu	trifft eher zu	trifft eher nicht zu	trifft gar nicht zu
Die Strukturierung der Veranstaltung war angemessen. Insbesondereauch der Wechsel zwischen Input- und Übungsphasen sowieeventuellen Pausen.	trifft voll zu	trifft eher zu	trifft eher nicht zu	trifft gar nicht zu
Es herrschte eine konstruktive Arbeitsatmosphäre.	trifft voll zu	trifft eher zu	trifft eher nicht zu	trifft gar nicht zu
Das Verhältnis von Arbeitsphasen zu Inputphasen bzw. Diskussionsphasen war angemessen.	trifft voll zu	trifft eher zu	trifft eher nicht zu	trifft gar nicht zu
Meine Erwartungen an diese Onlineveranstaltung (Webinar) wurden voll erfüllt.	trifft voll zu	trifft eher zu	trifft eher nicht zu	trifft gar nicht zu
Die Trainerin bzw. der Trainer legte vorab klare Regeln für einenreibungslosen Webinarablauf fest, z.B.: Verhalten zur Nutzung v	trifft voll zu	trifft eher zu	trifft eher nicht zu	trifft gar nicht zu
Ich würde wieder an einem Webinar teilnehmen.	trifft voll zu	trifft eher zu	trifft eher nicht zu	trifft gar nicht zu

Teil B: Seminarinput

Fragen	trifft voll zu	trifft eher zu	trifft eher nicht zu	trifft gar nicht zu
Die Veranstaltung lieferte mir nützliche Anregungen für meine Praxis.	trifft voll zu	trifft eher zu	trifft eher nicht zu	trifft gar nicht zu
Die Referentin, der Referent war fachlich kompetent.	trifft voll zu	trifft eher zu	trifft eher nicht zu	trifft gar nicht zu
Die Inhalte wurden verständlich dargestellt.	trifft voll zu	trifft eher zu	trifft eher nicht zu	trifft gar nicht zu
Die Referentin bzw. der Referent legt entsprechende Pausen ein undgibt den Teilnehmenden die Möglichkeit Inhalte nachzuvollziehenbzw. nachzufragen.	trifft voll zu	trifft eher zu	trifft eher nicht zu	trifft gar nicht zu
Unterstützende digitale Medien (z.B.: Manual, Video, Tutorials,...) waren hilfreich für den Arbeitsprozess.	trifft voll zu	trifft eher zu	trifft eher nicht zu	trifft gar nicht zu

Teil C: Arbeits- und Übungsphasen

Fragen	trifft voll zu	trifft eher zu	trifft eher nicht zu	trifft gar nicht zu
Die Themen / Aufgaben waren praxisbezogen.	trifft voll zu	trifft eher zu	trifft eher nicht zu	trifft gar nicht zu
Die Erwartungen der Teilnehmerinnen und Teilnehmer an die Veranstaltung wurden besprochen.	trifft voll zu	trifft eher zu	trifft eher nicht zu	trifft gar nicht zu
Der zeitliche Rahmen war angemessen (bitte ggf. unten kommentieren).	trifft voll zu	trifft eher zu	trifft eher nicht zu	trifft gar nicht zu

Teil D: Anwendbarkeit

Fragen	trifft voll zu	trifft eher zu	trifft eher nicht zu	trifft gar nicht zu
Möglichkeiten der Anwendung der Veranstaltungsinhalte in der Schul- bzw. Unterrichtspraxis wurden besprochen.	trifft voll zu	trifft eher zu	trifft eher nicht zu	trifft gar nicht zu
Ich wünsche mir zu diesem Thema eine Veranstaltung zur Anwendbarkeit im Unterricht.	trifft voll zu	trifft eher zu	trifft eher nicht zu	trifft gar nicht zu
Ich wünsche mir weitere Fortbildungen zu diesem Thema.	trifft voll zu	trifft eher zu	trifft eher nicht zu	trifft gar nicht zu

Hier finden Sie unsere Datenschutzerklärung

Teil E: Statistikdaten

In welchem Tätigkeitsbereich arbeiten Sie

Teil E.1: Statistikdaten

In welchem Tätigkeitsbereich arbeiten Sie in der Beruflichen Schule

Teil F: Hinweise, Anregungen, Wünsche,...

Haben Sie Hinweise, Anregungen, Fortbildungswünsche oder weitere Anliegen, so bitten wir Sie, diese im Textfeld am Ende der Befragung zu erläutern. Dies gilt ebenfalls für Feedbackfragen, die schlecht bewertet wurden, da die zusätzliche Erläuterung am Ende hilft, Ursachen zu ergründen und unser Angebot entsprechend zu verbessern.

Schlagworte zum Thema

Fortbildungsprogramm

ZUM SEITENANFANG